Nuestros alumnos de BI visitan la bodega institucuional de La Grajera

 

El 2 de diciembre los alumnos de B2CIN y B1HIN acudieron a visitar la bodega institucional de La Grajera.  Nos desplazamos a pie desde el centro disfrutando de una fresca mañana.

Visitaron las instalaciones y se familiarizaron con los procesos físicos, químicos y biológicos más relevantes involucrados en la fabricación del vino. Además, les expusieron la importancia de la investigación en la producción del vino, producto de tanta importancia para la región.

Esta visita se enmarca en el trabajo del grupo 4, requisito imprescindible para obtener el título de Bachillerato Internacional.

¡Actividad realmente interesante!

Visita a los yacimientos de Atapuerca, cuna de la Humanidad europea

 

El miércoles 27 de abril, los alumnos de 1º de ESO visitaron los yacimientos paleantropológicos de Atapuerca, declarados por la UNESCO patrimonio de la Humanidad en el año 2000. En esta visita, organizada por los departamentos de Geografía e Historia y Biología, nuestros alumnos pudieron conocer el hábitat en el que se desarrolló la vida del primero de nuestros antepasados en Europa, el Homo antecessor.

 

Con una antigüedad de 800.000 años, el chico de la Gran Dolina revelaba ya, en algunos de los rasgos de su rostro y aparato locomotor, el largo proceso evolutivo de hominización iniciado por nuestros antepasados y que culminará con la aparición de nuestra especie, el Homo sapiens.

 

Asimismo, en la Sima de los Huesos, pudieron descubrir la técnica en la talla de la piedra desarrollada por el Homo heilderbengensis y cuyo exponente más emblemático será el bifaz de cuarcita roja denominado “Excalibur”. Esta nueva especie que habitó la sierra burgalesa hace unos 450.000 años, y cuyo ejemplar mejor conservado será el “cráneo nº 5”, popularmente conocido como “Miguelón”, mostraba ya empatía hacía sus congéneres al cuidar de los miembros del clan aquejados de severas patologías, así como ciertas creencias religiosas al realizar sumarias prácticas mortuorias.

 

De gran interés resultó la vista al CAREX, Centro de Arqueología experimental, donde todos ellos pudieron asistir a demostraciones prácticas de los procesos de elaboración y uso de herramientas, tejidos y piezas de cerámica, la construcción de cabañas y la plasmación sobre los abrigos rocosos de las primeras manifestaciones artísticas realizadas en el periodo prehistórico. Pudieron comprobar de primera mano las dificultades implícitas en la talla de bifaces de sílex, la caza con propulsor o el proceso de encendido del fuego.

 

En los próximos años seguiremos hablando de Atapuerca como fuente inagotable de conocimiento de los orígenes de la especie humana, al haberse localizado restos fósiles de una nueva especie en el árbol genealógico Homo que presenta una mayor antigüedad que la del antecesor y a los que, a día de hoy, ni arquéologos ni paleoantropólogos han podido dar nombre.

Visita de los alumnos de Cultura Clásica al Museo de Mitología (Bodegas Ontañón)

Como actividad complementaria de final de trimestre, los alumnos de Cultura Clásica de 2º ESO participaron el 22 de diciembre en una visita guiada al Museo de Mitología de Bodegas Ontañón, relacionado con el dios del vino, Dioniso (Baco), y su ámbito, lo que les permitió repasar los conocimientos sobre mitología impartidos en clase. 

Pudieron conocer los diversos elementos relacionados con el mito a través de las pinturas y esculturas del artista riojano Miguel Ángel Sainz. Resultó una jornada muy atractiva para los alumnos.

                        

VISITA DE LOS ALUMNOS DE ALEMÁN AL MUSEO WÜRTH LA RIOJA

Los alumnos de 1º y de 2º Bachillerato de Alemán han visitado la exposición Pathos de Christopher Lehmpfuhl en el museo Würth La Rioja.

Christopher Lehmpfuhl (1972, Berlín) trabaja al aire libre. Sus  paisajes urbanos y naturales surgen con sol, viento y en todo tipo de condiciones climáticas directamente en el lugar. Transmite “en plain air” al lienzo las impresiones captadas, las condiciones de luz y las tonalidades por medio de los dedos y la mano, produciendo obras con relieve y fuertemente expresivas.

Los alumnos han realizado una visita guiada en alemán en la que se les ha dado mucha información sobre el artista y les ha permitido conocer aspectos culturales de Alemania. 

Talleres en el Museo de la Ciencia de San Sebastián

Los alumnos de Ciencias de primero de Bachillerato viajaron el día 2 de octubre a San Sebastián para realizar 3 talleres en el Museo de las Ciencias de San Sebastián.
Este viaje lo organizaron los departamentos de Ciencias Naturales y de Física y Química. A los 51 alumnos, de los dos grupos A, B y bachillerato internacional, les acompañaron los profesores: Mª Luz Rodríguez Pindado, Blanca Millán Bezares y Sergio Sierra Manzano.
Los talleres en los que intervinieron los alumnos fueron:
- Acción …¡reacción! (50 minutos) “El método científico” , medidas de seguridad en el laboratorio, preparación autónoma de una reacción química: ácido-base, redox y catálisis.
- Electricidad (50 minutos): Fundamentos de la electricidad mediante la bola de plasma, el generador de Van der Graaf, la jaula de Faraday, el generador de Tesla, etc.
- Practica la Genética (140 minutos): Extracción y visualización del ADN y análisis electroforético de muestras de casos criminales/sanitarios ficticios.
- Física del Movimiento (50 minutos): Leyes fundamentales de la Mecánica de Newton; la caída libre; el centro de masas; el movimiento circular; el giroscopio.
Los alumnos se dividieron en dos grupos: Uno, formado por alumnos de Biología, intervino en los talleres de Genética y Electricidad, y otro grupo en los talleres de “Acción …¡reacción!, Electricidad y Física del movimiento.

Visita al Museo de la Romanización de Calahorra

Los alumnos de 2º ESO tuvieron ocasión de conocer los principales lugares de Calahorra de origen romano  a través de la explicación de algunos de sus compañeros y visitar el Museo de la Romanización, situado en la misma ciudad. Aquí algunas de sus valoraciones:

Azulejos para compartir

Cuatro alumnos de PMAR I disfrutaron una mañana con abuelos dibujando azulejos
El pasado 5 de diciembre de 2017 cuatro alumnos del curso de PMAR-I del IES P.M. Sagasta compartieron una mañana con un grupo de abuelos del Centro de Día Sur elaborando un puñado de azulejos dentro del curso de ARTE MUDÉJAR PARA LA 3ª EDAD.
Meryam Achiouj, Mounira Savadogo, Daniel Mezquita y Marius Vassii no acudieron esa mañana, como tienen costumbre, al instituto. Pero no les preocupó mucho porque era una mañana especial. Habían sido citados, gracias a Yoryina, de la asociación APIR, al Museo de La Rioja para que dirigieran a un grupo de nuestros queridos mayores en una práctica que consistió en la elaboración de unos coloridos azulejos que hicieron las delicias de todos.
“Me sentí de maravilla, muy satisfecha.”
Estos inéditos monitores de nuestro instituto pusieron todo su talento y su cariño para que fuera una jornada memorable, tanto para ellos que se sintieron útiles lejos de las aulas y que llenaron su mochila de autoestima y de orgullo, como para los abuelos que disfrutaron, como lo que son, niños con algún año de más, aunque eso no es lo importante… se dejaron guiar y aconsejar por sus ocasionales “nietos” y se quedaron con una experiencia para el recuerdo.
“Me encantó la sensación, quiero volver con los abuelos.”
En estas edades los jóvenes son muy agradecidos y se acordaron de sus compañeros que se quedaron en clase y que no pudieron ir con ellos a disfrutar de una magnífica mañana. Por eso, el jueves 21 de diciembre repitieron la clase magistral, no para los abuelos, sino para los compañeros que les acompañan día a día en el aula, y volvieron a llevar con mano firme y palabras acertadas a sus amigos, para realizar otra serie de azulejos que podéis contemplar en la foto que se adjunta.
“Fue genial, muy bonita experiencia. Quiero repetir. Los abuelos son guays”

Aitor Hernández, Profesor de Ámbito Sociolingüístico PMAR I

Nuestros alumnos "clásicos" en el Festival de Teatro Grecolatino en Bilbao

El pasado 23 de marzo un numeroso grupo de alumnos de Latín, Griego y Cultura Clásica acudieron a Bilbao para asistir en el teatro Campos Elíseos de la ciudad a la representación de dos obras: la comedia griega Tesmoforias, de Aristófanes, por la mañana, y la tragedia griega Troyanas, de Eurípides, por la tarde. A pesar de la insistente lluvia, en el tiempo libre hubo ocasión de conocer los edificios más emblemáticos de la ciudad.

Aquí algunas opiniones de alumnos sobre la comedia:

" Me gustó mucho, aunque no me la imaginaba así. No pensaba que en las comedias griegas que son tan antiguas se utilizase ese tipo de humor que parece sacado de la actualidad" (Marta Castro, 1BHC)

"...la obra estuvo bien, algunos aspectos fueron divertidos y, en mi opinión, los actores masculinos destacaron por su capacidad para hacer reír y su buena interpretación."(Celia Muro, 1BHC)

"A mi parecer, la escenografía y los detalles de decorado estaban muy bien logrados y así consiguieron meter al público en la escena.(...) Estoy de acuerdo también con las ideas que recriminaron las mujeres a Eurípides en la fiesta, como, por ejemplo, que la mujer no podía ser igual al hombre en el ámbito sexual. (Eva Tre, 1BHC)

También opinaron sobre la tragedia:

" Todos los personajes lo hicieron muy bien, pero en especial Hécuba. Me pareció que, aunque la actriz era joven, nos hizo verla como una mujer anciana, que era su personaje, e incluso sentir el dolor al perder todo lo que había querido." (Marta Castro, 1BHC).

"... La obra es una tragedia, y durante todo lo que dura, los personajes se ven inmersos en una profunda desesperación, se encuentran en la más absoluta miseria." (Celia Muro, 1BHC)

 "Desde el principio hasta el final, esta obra representa el sentimiento de dolor, pena, nostalgia, que sufren las mujeres troyanas tras la caída de Troya." (Eva Tre, 1BHC)

Alumnos de Latín y Griego en la puesta en escena de La Odisea

El pasado 14 de noviembre un grupo de alumnos asistió al espectáculo (más adecuado que representación) de La Odisea, donde el actor Rafael Álvarez El Brujo, al estilo de los juglares antiguos, ofreció una lectura renovada de esta obra clásica, tratando de extraer los valores contenidos en ella. 

El espectáculo está conectado desde la perspectiva y el punto de vista de la Diosa Palas Atenea, verdadero artífice de las aventuras de Ulises a través de su origen de retorno a Ítaca, Ulises aparece como un instrumento eficaz para que la diosa despliegue su acción y su energía en el mundo: la transformación del instinto primario que lleva al hombre (a Ulises) a la violencia, en una fuerza positiva y civilizadora que la conduce a la paz. Atenea es diosa de la Paz, la Sabiduría, la Misericordia y patrona de la Democracia. La luz, la escenografía, la música y el ritmo de la comedia que pretende unificarse en este espectáculo con la prosodia clásica y una adaptación del texto que ha trabajado sobre las versiones de los más prestigiosos helenistas de este país.

Musiqueando 2013

Como todos los años, los alumnos de 4º ESO que cursan la optativa Música, salieron a cantar villancicos por las calles de Logroño en las fechas navideñas. Visitaron también algunos colegios de procedencia, como el CEIP General Espartero y el CEIP Duquesa de la Victoria. Tras horas de trabajo en las clases de música, el resultado fue una gran recompensa. 

 

En la torre de Santiago

En el segundo trimestre, los alumnos de 3º Diversificación tuvimos la suerte de visitar la iglesia de Santiago y ascender a su torre, acompañados de Ángel Urbina, antiguo profesor del IES SAGASTA. Después de escuchar su charla en el interior de la iglesia y de admirar su retablo, además de conocer algunos secretos sobre este templo, subimos a lo alto de la torre. Durante la subida, nos paramos un momento a contemplar el interior de las bóvedas de la iglesia.

Visita a la sorprendente villa romana de La Olmeda

El pasado 23 de mayo, los alumnos de 4º y 3º de Cultura Clásíca realizamos una excursión a Palencia y Burgos.

En Palencia visitamos la Villa Romana de La Olmeda. Durante la visita, un guía nos explicó las partes de la villa, los restos de los mosaicos, frisos, escaleras, etc. Y al final, vimos un vídeo sobre la Hispania Romana. Después nos dirigimos hacia Saldaña, un pequeño pueblo situado a 6 km de donde nos encontrábamos, en el que había un museo con restos de objetos de todo tipo de los romanos. En Saldaña comimos y tuvimos tiempo libre hasta las 16:00, afortunadamente nos hizo un día soleado y caluroso. A las 16:00 pusimos rumbo a Burgos donde llegamos a las 17:30 aproximadamente. Allí dimos una vuelta por la catedral y los alrededores hasta llegar al Cid. Después de esta pequeña introducción, pudimos entrar a ver la catedral, museos u otros lugares. A las 19:00 cogimos el autobús de vuelta a Logroño después de un día agotador.

El día fue intenso y agotador pero, personalmente, me gustó mucho la visita a la Villa Romana ya que pudimos apreciar un magnífico mosaico que se conservaba bastante bien y era realmente asombroso. 

(Marina Pistoia E4A)

Mitología en Bodegas Ontañón

A las puertas de la Navidad, los alumnos de Cultura Clásica de 4ºESO del centro tuvieron oportunidad de realizar una visita guiada al museo de Bodegas Ontañón que reúne una serie de obras de inspiración mitológica relacionadas, por supuesto, con el tema del vino. aparecen aquí algunas impresiones de los alumnos:

La visita a las Bodegas Ontañón nos enseñó que se puede aprender mitología a la vez que nos muestran el mundo que se esconde tras una botella de vino. (Henar Álvarez)

Fuimos a una sala llena de esculturas y cuadros relacionados con el vino y la mitología griega. ¡Las vidrieras eran del color del vino! (Natalia Marugán)

A mí personalmente la visita me ha gustado porque me sorprende cómo han fusionado la historia y la mitología con el vino. (Marina Díez)

Al acabar la visita, nos dieron pan con azúcar y vino, que era una merienda típica antiguamente. (Julia Gil)

Por último, para irnos con buen sabor de boca, nos regalaron una piruleta en forma de racimo. (Rebeca Merino)

Teatro en el Bretón

Como cada año, el teatro Bretón ha iniciado a mediados de octubre el 33 Festival de Teatro de Logroño, en el que se dan cita una selección de obras de gran nivel en el panorama teatral. Los alumnos del centro asistirán a unas cuantas gracias a la organización por parte del Departamento de Lengua y Literatura Castellana. En este espacio iremos presentando las impresiones de los alumnos que asistan a cada uno y algunas imágenes de las representaciones.

El proyecto Laramie, Moisés Kaufmann y Tectonic Theatre

El Proyecto Laramie es una obra teatral que narra la historia real de Matthew Shepard, un joven homosexual de Laramie, Wyoming, el cual fue apaleado por otras dos personas de su misma edad y que, más tarde, murió. Este gran espectáculo no es sólo una lucha contra la homofobia, sino contra la intolerancia en todos sus términos, de la cual todos somos partícipes, pero muy pocos conscientes. Una cruda crítica a la sociedad que, a través de un excelente reparto, nos conmoverá y nos llevará a hacernos una única pregunta: ¿por qué? (Amaia García, 2BHB)

Juicio a una zorra, de Miguel del Arco

El pasado 28 de octubre fuimos al teatro Bretón a ver la obra "Juicio a una zorra"  de Miguel del Arco en la que Carmen Machi interpreta a Helena de Troya, una mujer con una vida dura y difícil. La magnífica interpretación de la actriz nos hizo disfrutar de la obra, en la que los momentos trágicos de la protagonista se alternan con escenas más cómicas que nos hicieron reír a los alumnos y profesores que fuimos a verla. Además al finalizar la obra un grupo de nosotros tuvimos la oportunidad de sacarnos algunas fotos con Carmen Machi. (Natalia Pérez, 2BHB).

Luces de Bohemia, de Ramón María del Valle Inclán



Hamlet, de William Shakespeare

Experiencia "de laboratorio"

La Obra Social ”la Caixa” ha puesto en marcha «LABO sobre síntesis de fármacos», un nuevo proyecto educativo para acercar la investigación científica a los centros educativos. Gracias a un acuerdo con la Consejería de Educación, del 8 al 14 de marzo se ha realizado esta actividad en los centros de La Rioja. Los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato de nuestro instituto también ha participado.

Excursión al Monte Cantabria

El pasado mes de octubre, los alumnos de 3EV de diversificación curricular, acompañados por el profesor de ámbito sociolingüístico, Jesús María Martínez, visitaron los restos medievales que se hallan en lo alto del monte. Aunque algunos alumnos insistieron en visitar las cuevas, el profesor optó por no arriesgarse y dejar para otro día el espectáculo de alguien rodando ladera abajo.

Declarado bien de interés cultural y a la espera de que algún día llegue dinero para acometer algún proyecto en este lugar, por ahora podemos seguir disfrutando de este magnífico mirador donde se localizan vestigios medievales en forma de torreones derruidos y lienzos de murallas apenas perceptibles.  Aunque no podamos verlos, sí podemos imaginar que a partir del siglo IV antes de Cristo  un poblamiento celtíbero se localizó en el Monte Cantabria.

Mens sana...

   El Departamento de Educación Física ha realizado diversas actividades en estos meses. A mediados de febrero los alumnos de 1º y 2º de la E.S.O. realizaron una salida a la nieve en la estación de Valdezcaray. El objetivo es iniciarse en el deporte del esquí y a la vez disfrutar de una actividad física en un entorno natural. También el jueves 5 de mayo los alumnos de 1º E.S.O. disfrutaron de una actividad multideportiva en las instalaciones del Adarraga organizado por el departamento de Educación Física y en colaboración de los alumnos del Ciclo Formativo de Actividades Físicas y Deportivas del I.E.S La Laboral.

SAGASTA FM

Los alumnos de 4º ESO participaron en el V Encuentro Musical de Centros Educativos de La Rioja que se celebró el 14 de abril en Riojaforum de Logroño. Su actuación fue "Sagasta FM", un programa de radio que recorrió la historia del pop español desde los años 60 hasta nuestros días. Aquí tenéis el video de nuestra actuación, esperamos que os guste el trabajo de las clases de música.

Una comedia griega en Logroño

El martes 19 de abril los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato que cursamos Latín y Griego vamos a ir a la Sala Gonzalo de Berceo a contemplar la comedia griega de Aristófanes, "Las Asambleístas". La obra será representada por el grupo de teatro Teatro Crítico Universitario (TECU), de la Universidad de La Rioja. Ninguno de nosotros sabemos exactamente qué es lo que vamos a ver, pero, aun con todo, las "gobernadoras" de Atenas nos harán pasar un rato muy entretenido. (Manuel Bergasa B2HC).

Soy químico por un día

Este año 2011 es el año Internacional de la Química. La Universidad de la Rioja ha organizado una serie de actividades, a las que han acudido alumnos de 4º ESO del centro los días 16 y 23 de marzo, con el objetivo de:

·        que la sociedad tenga conocimiento de esta celebración

·        transmitir la importancia de la Química en el nacimiento, desarrollo y actividad del organismo de cualquier ser vivo.

·        resaltar la influencia de la Química en el entorno en que nos desenvolvemos: materiales, fármacos, detergentes, alimentos, pinturas, barnices, cosméticas, fibras textiles, pilas químicas……